参加“社会、经济与法律”研修班感想

社科院投资经济系 王峰

（2015.6.15）

我既非农经、又非法律专业，也不是历史专业，可能是看我年龄大，还有点求知欲，黄老师才破格录取的我，而我一直担心会被黄老师劝退。现在回想起来，真是受益良多。

训练

要在2-3天的有限时间内读完一本书，并写出高质量的读书笔记，并不是一件轻松的事。读书并不是泛泛而读，而是精确阅读，精确与否，体现在能否写出一篇高质量的读书笔记。什么是“高质量”？黄老师在大纲上写的很明白，即把概念与经验证据连接起来。我的理解是，读了一本自己专业的书，写出的读书笔记，应当是能够发表的，类似书评那样的文章，当然读书笔记与书评是不相同的，但要求同样很高。要把握住文章的逻辑，套用中学时学的议论文的三要素，中心论点（以及次级论点）、论据，以及是如何论证的。特别是如何论证的，即文章的逻辑或脉络，即是黄老师所一再强调的概念如何与经验证据连接起来。

也许正是因为初学者写读书笔记很“痛苦”，所以刚开始读的是黄老师自己写的书，循序渐进。黄老师的写的书相当规范，前面有导论，后面有结论，观点明确，比较好读。我当时老是写不出满意的读书笔记，颇为着急，原因在于不能很好地把握住作者的逻辑思路，只是接受了论点。在读恰亚诺夫之后的书时，当我自认为已经充分理解时，就试图画出一张类似计算机编程用的流程图那样的脉络图，以便清晰地显示作者的逻辑思路。如果画不出流程图，可能是自己还不能从整体上把握作者的意图，需要继续思考。

其实写读书笔记的过程，也是不断思考的过程。黄老师要求大家用自己的话将作者的思想重新表述出来，并且有字数的限制，这本身就迫使我们进行思考、整理和概括。因为字数从书中抄多了，但不能用自己的话概括出来，说明没有理解。网上有大量的阐释性的文章可资借鉴，甚至有的还有相应的读书笔记，读起来当然很容易理解。对这些文章，我的做法，虽然可能绝对了点，是在写完读书笔记之前，坚决不看别人的读书笔记，一眼都不看，因为同样是读书笔记，看了之后，那种印象是很难抹去的，一下笔就跑到那篇读书笔记的思路上去了。还有，如果抄袭，是可能被黄老师赶出教室的，这是底线。也尽量不要看介绍性的文章；这些文章虽然简明，一看就懂，貌似比较“巧”的方法，我认为实则有害，因为学得快，可能忘得也快，一个字眼一个字眼辛苦挖掘出来的东西，当然理解深刻，记得也牢。如果要参考别人的，就在完成自己的读书笔记之后，看看与别人的理解有多大的偏差。这种方法虽“笨”实“巧”。自己整理读书笔记当然很辛苦，可是不经历这如蛹化蝶般的痛苦，哪有美丽的蝴蝶在空中翩翩起舞？

早几天补交完最后一篇读书笔记，感觉到真正轻松下来了，为了庆祝一下，就随手犒赏自己读一会中医书《四圣心源》（以前经常读，读了博士没时间看），按照这种方法写了某一节的读书笔记。笔记写完，大吃一惊。原来，我以前并没有真正理解作者的思想，或者说理解得不深刻，许多微妙的地方，在我写完读书笔记后才“悟”出来，这才是真正懂了，所以真的大吃一惊，因为这本书我都不知道读过多少次，书都翻烂了用白纸糊了几次。话说回来，以后再写读书笔记，恐怕就没有人像黄老师那样仔仔细细批阅了，那怎么知道是否真正理解了作者？方法很多，从写读书笔记的角度来说，还是要遵守黄老师提出的要求：全面把握作者的论证逻辑，用自己的话重新表述，字数尽量要少。

正是基于此，我认为所有的研究生、大学生，甚至中学生，都需要这种读书方法的训练。当然黄老师也说过，不是所有的书都值得花费那么多时间去精读。

祛魅

新自由主义祛魅。上了培训班之后，对各种经济、社会问题，我不会再像以前那样简单地认为靠市场的自由竞争去解决（当然我也不会简单反对）！现实是矛盾的，也是现实的，绝不是像理论模型那样是理想的。理论不是普世的教条，而是提供了思考问题的视角，或者提出了问题。这让我想起金庸武侠小说《倚天屠龙记》中，张三丰教给张无忌太极拳，教了几遍之后，问无忌记住了吗？张无忌说全忘了。要的就是这个效果！掌握理论，运用理论，但不受教条的束缚，才是真功夫。

思考问题要具有实践感、历史感。“学科的分际在那时代（马克斯·韦伯所处的时代）并没有如此地泾渭分明，而历史的观察更被视为一切‘人的科学’的基础性工作。”比如今天许多大学都开设经济思想史、法律思想史等课程，但是这些“史”都是“死”的，与现实是断裂的，所以黄老师才试图打通法史与法理的障碍，让历史“活”起来，并且在人大法学院做到了。

痛苦又快乐的日子

和大家一样，我虽然以前写的读书笔记不止一篇，但都没有像这样写过读书笔记，以至于刚开始很不适应，始终担心笔记不合格而被黄老师劝退。要在有限的时间内，写出高质量的读书笔记是困难的，特别是读韦伯、布迪厄的书，有时候还要参照英文版。其实大家都能读懂，关键是在有限的时间内，如何克服工作、学习的困难，沉心静气，老老实实地读下去。这是很煎熬人的——书看不懂，笔记写不出来，加班熬夜是常事——所以尤陈俊老师在代表法学院请大家吃饭时问：你们是不是突然感觉轻松了？

上课的时光是令人快乐的。黄老师出招，我们接招，颇为精彩。尤其是黄老师的循循善诱，各位学弟学妹的聪明睿智的回答，真让人佩服。更令人敬佩的是黄老师不顾七十高龄，为了学术，为了弱势群体，奔波在大洋两岸，体现了真正的学者本色，令人敬仰。饺子馆的分别宴上，又让我们看到一个和蔼长者的黄老师。能得到黄老师这样德艺双馨和蔼长者的耳提面命，是我们的福气！感谢黄老师，感谢学弟学妹们，感谢人大法学院！